考試運的使用邊界
考試運只能作為透明的準備提示，不得用八字預測及格、落榜、分數、名次、考題、錄取或專業證照。
概覽
考試運的使用邊界（Boundaries of Exam-Luck Interpretation），要把傳統時機複核與考試結果預測分開。判讀可以列出原局印星、食傷、官殺、日主承載、大運與考試流年的作用，再轉成準備、休息、交通與支持的實際問題；但不能判定及格或落榜、分數、名次、考題、閱卷、錄取、獎學金或證照結果。官方資格、讀書紀錄、練習表現、合理調整、截止日期與考場指示才是權威資訊，任何吉日都不能取代準備。
概念速覽
- 允許用途
- 依明確原局與歲運關係形成準備提示
- 命局層次
- 原局基準、大運、考試年及必要時的考試日期
- 絕不預測
- 及格、落榜、分數、名次、考題、閱卷、錄取或證照
- 直接證據
- 考綱覆蓋、練習結果、回饋與必要能力
- 考務事實
- 報名、證件、地點、時間、規則與合理調整
- 倫理界線
- 不提供作弊方式、付費保證或出生資料篩選
分開原局、大運、流年與考試日期
先整理原局學習功能，再加入目前大運與考試年；只有考程固定且輸入規則明確時，才檢視考試當日。
逐一標示作用與反作用，不挑一個有利印星、文昌、合局或流年接觸而忽略受阻與不確定性。
- 每個時間層次保持可見。
- 同時呈現支持、衝突與不確定證據。
不預測考試結果
歲運關係無法得知考題、評分標準、競爭者、閱卷決定、分數、名次、及格線或最後結果。
避免百分比、保證、必過、必敗、幸運號碼及補救商品；這些說法沒有可驗證的考試證據。
- 不提供及格機率或分數預測。
- 不保證任何儀式、物件、顏色或服務。
把判讀轉成準備清單
用練習結果找出弱項，安排提取練習與限時作答，取得回饋、保護睡眠，並用接近真實考試的方式演練。
直接向主辦單位確認報名、證件、交通、時區、可攜物品、合理調整及正式規則。
- 以考綱與練習衡量準備度。
- 考務資訊以官方公告為準。
維持公平且有證據的考試決策
不得以出生資料決定誰可獲得家教、錄取、重考、贊助、工作或專業資格。
焦慮、身心障礙、語言可近用性或健康影響考試時，應使用合格支持與正式合理調整程序，而不是命盤標籤。
- 不依八字篩選或排除。
- 使用合法的合理調整與支持管道。
來源與編輯依據
- 《滴天髓》 (Dripping Heavenly Marrow)《滴天髓闡微》歲運判讀須以原局體用、旺衰、源流與制化為基礎逐層觀察，支持原局、大運、流年及日期分層而非單點吉凶討論八字旺衰、季節力量與整體關係判斷的重要後期命理文獻。
- 《子平真詮》 (True Explanations of Ziping)《子平真詮》月令、格局、喜忌、成敗、救應與歲運共同構成有次序的傳統判讀，不支持以單一印星、文昌或合局保證考試結果討論月令、格局與八字脈絡判斷的重要子平法參考。
- OpenFate 編輯方法說明考試運頁只輸出可驗證的準備與考務清單，禁止合否、分數、名次、考題、閱卷、錄取、獎學金、資格結果預測及出生資料篩選OpenFate 將確定性的排盤計算、傳統解釋框架與現代編輯說明分開處理。